“今天，何静娴阅读《别再叫我拖拉斯基》79页。”“今天，马子墨阅读《英雄人物的故事》50页。”……7月15日，银川市实验小学三年级（2）班的微信群里，热闹异常：每个学生都把自己当天阅读书籍的情况，进行打卡。    

　　实际上，这只是班主任谢迎春布置的暑假作业之一。    

　　这个暑假，谢迎春布置的作业还包括：做好孩子的暑假安全工作；真实开展一次创城志愿活动，争做创城小卫士；积极参加社区文化、志愿者活动；对学生进行劳动教育:如做饭、拖地等，学生自己设计表格A4纸及时记录并简单与劳动心得，需要至少5种劳动；积极锻炼身体，可自制锻炼卡进行打卡活动；引导学生绿色上网、文明上网；观看爱国影片。    

　　“这真的是暑假作业？”7月12日，看到这份暑假作业清单，学生们眼前一亮，家长们也会心一笑。“这样的作业，对孩子有意义，给予点赞。”学生家长赵燕说。    

　　在这份暑假作业的引导下，家长们给孩子制定了暑期计划：早起跑步并在班级群打卡，静心阅读课外书籍并在班级群打卡，自己做家务并上传视频等等。互相比较互相促进，学生们积极性非常高。而开展什么样的创城志愿活动，则成为家长们热议的话题：有计划组织孩子们到街边整理自行车的，有打算去了解垃圾分类知识的，还有计划走进社区开展创卫宣传的。    

　　“到了暑假，很多孩子由于没有学校的约束，过的会比较散漫。给出一份合理的暑假作业，就是希望孩子们能够养成一个良好的生活方式，让学生度过一个更好的假期。”谢迎春说。（记者 　秦一舟）